Hot Potatoes

Hot Potatoes es una herramienta para la enseñanza y totalmente gratuita, a la izquierda tenemos las actividades y a la derecha para unirlas.

- Ventajas:

- Los ejercicios y actividades desarrollados mediante programas de autor pueden aumentar la motivación de los alumnos al poderse construir de acuerdo con sus intereses y necesidades.
- Se pueden construir ejercicios similares a juegos  que desde el punto de vista de los alumnos, se utilizan como un juego.
- Se pueden realizar actividades fuera de la clase y cada alumno la puede realizar a su ritmo; no hay prisa, no hay tiempo...
- Como aspecto más relevante podemos decir que los alumnos reciben un "feedback" inmediato e individual.

- Apartados comunes:

- Los archivos realizados se deben grabar en 2 formatos:
   - Archivo de HP (extensiones: jmt, jms, jcl, jcw)
   - Archivos HTML ( para ser visionado con un explorador de Internet)

-Descarga del Programa:

- Página de descarga: http:// hotpot.uvic.ca
- Versiones para Mac y para Windows
- Hot Potatoes incluye 6 aplicaciones

- Tipos de Actividades:

- Elección Múltiple
- Respuestas Cortas
- Reordenar Frases
- Crucigramas
- Arrastrar y soltar
- Rellenar espacios en blanco

• Se debe grabar los ficheros en la misma carpeta
• HP no incorpora programas para la edición de video, sonido o imágen
• Es aconsejable disponer de programas como Gimp, Virtual Dub, Audacity...
• Utilizar nombres largos sin espacios. Los navegadores toman los espacios como "%20" y pueden dar errores de navegación
• Por ejemplo: La_constitución_española en lugar de La Constitución española

• ¿Qué podemos hacer con Hot Potatoes?

         - Actividades con cualquier asignatura

• Resumen:

1- Reunir el material que vamos a utilizar en el ejercicio: texto, sonido, imágenes, vídeo...

2- Insertar título y texto.

3- Grabar en formato HP.

4- Insertar multimédia.

5- Grabar en HTML.

6- Visionar en el Explorer

7- Debemos copiar los archivos en la misma carpeta para evitar errores en la ruta de búsqueda de archivos. 

Capturas de Pantalla. Imágen y Video.

Hemos visto como poder realizar  capturas lo que se ve en el PC ya sean imágenes o video algo que nos puede ser múy útil sobre todo para la realización y creación de videotutoriales.

- Screenshots :

- Imágen de la pantalla del ordenador capturada en formato gráfico
- Se puede capturar la pantalla completa o secciones de esta
- Los formatos más utiles son PNG, JPG,

-Screencast:

-Grabación digital de la pantalla del ordenador en formato video
-Puede contener audio
- Al tener audio y video el tamaño del archivo es mayor
- Los archivos avi suelen ser muy grandes y lo recomendable es convertirlos a otros formatos como mp4 o mov

-Camstudio:

- Programa Open Source
- Para Windows
- Formatos de salida: AVI y SWF
- http://camstudio.org

-Jing:

-Versión gratuita
-Permite 5 minutos de grabación de la actividad del ordenador
-También disponible screenshots
-Herramientas para señalar, marcar, etc.
-El archivo resultante en la versión gratuita está en formato SWF
-www.techsmith.com/download/jing/default.asp

-Wink:

-Programa de código abierto

-Multiples formatos de salida

-Para Windows

-Herramientas para señalar, marcar, etc.

-www.debugmode.com/wink/

- BB Flashback Express:

-Versión gratuita permite formatos AVI y SWF
-Para Windows
-www.bbsoftware.co.uk/BBFlashblack_FreePlayer.aspx

- Screencasts basados en web:

- No es necesario ningún programa externo para grabar nuestra pantalla
- Solo ir a la página web y grabar
- Se pueden compartir las grabaciones a través de las redes sociales

- Screenr:

-Acceso a la grabación instantaneo
-Gratuito
-Hasta 5 minutos de grabación 

- Screencast-o-matic

-Grabación directa
-Se puede seleccionar distintos tipos de resoluciones
-Se puede grabar sonido
-Sube automáticamente a Internet
-Proporciona la dirección donde se encuentra

- Nimbus Screenshot

-Complemento de Firefox

Opinión Blogs Compañeros 2

http://yusrah2.blogspot.com.es/

El blog en cuanto a información está bien y actualizado, incluye videos, pero echo en falta más imágenes para acompañar al texto , también creo que hubiese sido mejor que las entradas estuviesen divididas sobre la tematica de la entrada además de la fecha de clase.

http://claramg31.blogspot.com.es/

Blog muy completo en cuanto a información acompañado de imágenes, videos para enriquecer el contenido, buen diseño y además muy agradable de leer.

http://mdrmari.blogspot.com.es/  

Blog completo con mucha información  apoyándose en imágenes muy originales  y videos y actualizado, además en los contenidos añade explicaciones y conclusiones propias.

http://aquimepodrasencontrar.blogspot.com.es/  

Blog completo en cuanto a información y con videos para acompañar aunque echo en falta imágenes para acompañar las entradas, el diseño me ha gustado bastante es original y la lectura del blog es agradable. 

http://laventanadeldocente.blogspot.com.es/

Muy buen blog con bastante información acompañado de imágenes , echo en falta algún video explicativo, por lo demás buen diseño y muy agradable en su lectura

http://iguerramolinillo.blogspot.com.es/

Blog muy completo, actualizado con lo visto en clase, muy bien organizado y acompañado de imágenes y videos, con buen diseño y muy agradable y cómodo de leer.

http://leonornct.blogspot.com/

Blog completo en cuanto a información, buen diseño, agradable de leer y bien organizado, aunque echo en falta videos e imágenes que acompañen las diferentes entradas.

http://anselmogradoprimaria.blogspot.com.es/ 

Blog muy completo actualizado con lo dado en clase, acompañado de imágenes y videos explicativos con buen diseño y agradable a la vista, además puedes oír una canción al navegar por el blog lo cual es un detalle de agradecer.

http://cristinanavarrootero.blogspot.com.es/

Blog completo, puesto al día, bien organizado con videos e imágenes acompañando las diferentes entradas, lo único que no me gusta es el fondo blanco, estaría bien que hubiese puesto un fondo con algún tema o de otro color.

http://rediteraul.blogspot.com.es/

Blog muy completo puesto al día, bien organizado y acompañando la información con imágenes y videos, buen diseño y muy cómodo de leer.

http://martaceuta91.blogspot.com.es/

Blog actualizado, bien organizado y con buen diseño, cómodo de leer pero se echa en falta imágenes y videos que acompañen las entradas.

http://rafaeltruji.blogspot.com.es/

Buen blog, actualizado y bien organizado acompañando los textos con imágenes, agradable para su lectura aunque echo en falta algún video explicativo.

 http://virgilagartija.blogspot.com.es/

Blog completo, actualizado y bien estructurado con imágenes y videos, puesto al día con lo visto en clase.

 http://wb2skool.blogspot.com.es/

Blog diferente al resto de blogs de los compañeros con una estructura diferente y original, con buena información, imágenes y videos.

http://agomezce.blogspot.com.es/

Blog con bastante información y bien estructurado, las entradas estan por fechas, echo en falta imágenes y videos que complementen los textos y algo de color al estilo.

http://marinaceuta.blogspot.com.es/

Blog completo con información y puesto al dia, buena estructura y me gusta su diseño aunque echo en falta imágenes y videos en el blog.

http://beatrizsanpri.blogspot.com.es/

Blog completo con información, imagenes y videos además tiene un buen diseño bastante agradable y diferente al resto de blogs con chat, y reproductor con música infantil.

 http://najouafaraj.blogspot.com.es/

Blog con un buen diseño que cuenta con toda la información en una entrada y con imágenes pero en el momento de visitarlo solo tenía las últimas actividades y falta el contenido visto en clase durante el semestre

Opinión Blogs Compañeros

En esta entrada voy a poner una pequeña opinión sobre los blogs de mis compañeros de clase.

http://ppqparamio.blogspot.com.es/

Blog completo con mucha información, imágenes y videos, bien organizado,  está puesto al dia con todo lo que hemos visto en clas.

http://rdtmariasanchezdominguez.blogspot.com.es/

Blog muy completo, con mucha información videos e imágenes, también puesto al dia con todo lo visto en clase.

http://mserranoreine.blogspot.com.es/  

Blog bastante completo, con mucha información e imágenes, está al dia con lo visto en clase, me gusta mucho su diseño.

http://rdtivanluque.blogspot.com.es/

Blog muy  completo con buena información, video e imágenes, puesto al diá con lo explicado en clase y bien organizado.

http://recdidacytec.blogspot.com.es/

Blog muy completo con mucha información, imágenes, videos, puesto al día que además añade varias entradas con opiniones o videos no vistos en clase enriqueciendo el contenido y compartimos la opinión de poner la clase en forma de U para la clase 2.0

http://sihamtaya.blogspot.com.es/  

Blog completo y actualizado con mucha información donde se detalla muy bien lo explicado en clase, apoyándose en videos e imágenes

http://diariodeunaaspiranteadocente.blogspot.com.es/

Muy buen blog con bastante información, completo con imágenes y videos, y actualizado, me ha gustado mucho su diseño, incluye además una herramienta de traducción.

http://xxieducation.blogspot.com.es/

Blog muy completo, con bastante información, apoyado en imágenes y videos,  actualizado al dia y con buen contenido, me ha gustado que incluya herramientas como traductor o la busqueda a traves de la wikipedia algo muy util e interesante

http://elfirmamentodelfuturo.blogspot.com.es/  

Blog muy completo con toda la información muy bien expuesta acompañada de imágenes y videos, está puesto al día con lo visto en clase, también incluye un traductor y buscador en wikipedia.

http://jesualbenitez.blogspot.com.es/  

Blog completo con mucha información apoyándose en  imágenes y videos, puesto al dia con lo visto en clase, muy buen diseño y muy agradable para su lectura.

http://jilno93.blogspot.com.es/

El blog contiene información videos e imágenes pero esta casi todo en una misma entrada y no está separado por entradas ya sea por días o contenido, además los colores elegidos no son los más idóneos aún así la información esta bien redactada.

Clase 2.0

Para la creación de mi aula, he usado la web : http://classroom.4teachers.org/

La clase constará de:

- Mesas individuales para cada alumno, en cada una de ellas cada alumno tendrá su portatil con conexión a internet
- La disposición de las mesas es en forma de U para que todos los alumnos se vean las caras y se comuniquen de forma más fácil además todos estaran en torno a la mesa del profesor
- La mesa del profesor se situa en el centro del aula con las mesas de los alumnos a su alrededor, el profesor también contará con un ordenador portátil que a su vez estará conectado a la PDI
- Varias mesas circulares para que los alumnos se sitúen en ellas cuando realicen trabajos grupales
-  Dos proyectores situados a cada uno de los lados de la clase para que todos los alumnos puedan visualizar correctamente los contenidos
- Dos pizarras una digital y una clásica
-  Una televisión para poder reproducir peliculas, documentales...
- Una estanteria para colocar material didáctico: libros, mapas, cuentos...
- Un armario para guardar material tecnológico u otro tipo de material
- Varios percheros
- El Sistema Operativo que se utilizará en los portatiles será Windows 8
- La PDI cuenta con software denominado SMART Notebook
- Red WIFI para la conexión a internet

Las TIC en la LOE y la LOMCE

La LOE en relación a las TIC propone:

-          Mejorar la capacitación de los docentes

-          Desarrollar las aptitudes necesarias para la sociedad del conocimiento

-          Garantizar el acceso de todos a las tecnologías de la información y la comunicación

Y para ello es necesario una formación continua del profesorado y adecuar a los centros de la infraestructura necesaria para garantizar la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos educativos.

La LOMCE en relación a las TIC propone:

 - Incorporar y potenciar  las Tecnologías de la Información y la Comunicación

 - Uso de las TIC para refuerzo

 - Intensificar el uso de las TIC (entornos virtuales de aprendizaje, utilización compartida de las plataformas digitales y tecnológicas, selección de recursos digitales de calidad, establecimiento de estándares de interoperatividad)

Como podemos observar tanto en la  LOE y sobre todo en la LOMCE parece que no se tiene claro hacia donde llevar el uso de las TIC, de hecho en la LOMCE uno de los puntos que se propone es incorporar las TIC cuando es algo que en mi opinión deberia ser de uso generalizado en todas las escuelas de este país puesto que son unas herramientas muy utiles para la enseñanza que se esta desaprovechcando tanto por falta de recursos como de interés o desconocimiento, de hecho hay clases que cuentan con ordenadores, tablets o pizarras digitales a las cuales no se les da uso.

Incluso en la LOMCE se propone el uso de las TIC para refuerzo, ¿si un niño no necesita refuerzo no debe usar las TIC?

 En el mundo en el que vivimos hoy día estamos rodeados de tecnología y aparatos que nos facilitan el día a día y tenemos que adaptarnos a su uso y las facilidades que nos dan, y eso también ocurre en el ámbito educativo.

Herramientas como las pizarras digitales, tablets, ordenadores portátiles, proyectores, smartphones, internet, son herramientas  que a día de hoy son necesarias y fundamentales en un aula y su utilización, creo que el uso de las TIC fomenta el interés y la motivación, el aprendizaje cooperativo,  la creatividad...

 Creo que el problema de las TIC y de la educación en este país es la falta de cohesión y de un punto de vista común, a cada nuevo gobierno se hace un cambio de legislación educativa, no hay continuidad y a esto hay que sumar en que se mira más el coste economico y el ahorro que  la formación y desarrollo de los alumnos.

Parece que a los que nos gobiernan se les ha olvidado que la educación es la base del futuro de un país.